学之道，师为范。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高护理师资的教学水平和专业能力，强化护理师资队伍建设，大力推进护理教育教学高质量发展，以更好地适应现代医疗护理领域的发展和需求，2023年11月4日，重庆医科大学护理学院在我校袁家岗校区崇医楼举办了以“强基铸魂•创新发展”为主题的2023年度护理师资胜任力培训会。会议由护理学院副院长周恒宇主持，重庆医科大学党委副书记、副校长邓世雄，护理学院党委书记周建荣，党委副书记袁龙，副院长牟绍玉、赵庆华、郑显兰参加会议。

邓世雄代表重庆医科大学及护理学院向全体与会专家和参会人员表示热烈的欢迎。他指出，护理教育要培养有理想、有信心、会学习、善竞争的德智体美劳全面发展的社会主义的建设者和接班人。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，护理教育工作在我国卫生健康事业和健康中国建设中占据着举足轻重的地位，而教师在新时代新征程，新一轮科技革命背景下，在培养层次更高，专业更精，素质更高的护理人才中起着关键作用。他衷心希望护理教师一方面要继续发扬仁爱、敬业、奉献的南丁格尔精神，另一方面还要发扬敢于跨界，善于交叉的创新精神，锐意改革，打开护理学科发展的新天地。而本次培训会创造了护理师资观摩学习、博采众长、钻研探讨的机会，帮助护理教师提升“会科研、善思考、会教学、善表达、敢创新”的综合能力。为学院护理教学工作高质量发展蓄势赋能，实质推进健康中国战略，不断提高护理人才的培养质量。

本次培训会特邀四川大学华西护理学院副院长张凤英教授作了“高等护理院校跨学科师资队伍建设与探索”报告。她从护理学院跨学科的师资队伍建设、跨学科的课程设置、跨学科的教育教学活动及管理等内容作了全面介绍，为新时期高水平护理师资队伍建设提供了新思路。

贵州护理职业技术学院院长江智霞教授以“虚拟现实技术在护理教育当中的探索和应用”为题，从虚拟教学的设备和应用、虚拟技术与实训基地的融合等层面，介绍了推进教育数字化，信息化的先进经验。

重庆医科大学护理学院张黎教授围绕“一流课程建设背景下大学老师如何备课”这一主题，以《社区护理学》课程为例，从大学课堂的特点、如何做好教学设计、如何选择合适的教学方法等维度进行了详细介绍，为青年教师的培养提供了借鉴。

苏州大学医学部护理学院院长李惠玲教授的“生命周期健康管理微专业课程建设与实践”讲座，精彩地展现了《人文关怀与健康照护》与《叙事护理》两门微专业精品课程。

重庆科技学院李庆玉教授主讲“一流课程建设与教学创新”。李教授从创新课程建设理念、创新课程思政方式、校企同行三个层面分享了国家级一流课程建设的丰富经验，勉励在座教师“只要努力，就一定会有收获”。

赵庆华教授为大家分享了“基于专业认证的护理实习基地建设”，赵庆华从精细化、标准化的运行管理，高要求、高质量的师资建设，全覆盖、超预期的成果管理这三方面总结了实践基地建设的宝贵经验，为护理实践基地建设提供了参考。

终日乾乾，与时偕行。来自重庆市、四川省等4省市8所高校14所医院及5个社区卫生服务中心的护理教师及教学管理人员共计360余人参加了培训会。今后，重庆医科大学护理学院将一如既往重视护理师资建设，不断更新护理教学理念和方法，不断提高护理教师综合能力和护理人才培养质量。