为进一步加强“课程思政”教学改革，深入挖掘内科护理学课程蕴含的思想政治教育元素，培育和践行社会主义核心价值观，推进课程思政内涵建设，2021年11月26日下午，护理学院护理学一系内科护理学教研室在重医附一院5号楼12楼示教室举办了2021年课程思政创新设计大赛。来自教研室3个课程组的9位青年教师参加了此次比赛，另有30余位青年教师到场观摩学习。比赛由教研室樊丽平副主任组织，教学秘书李京瑜主持，护理学院院级督导专家刘光维老师莅临现场进行指导。王革、李卉、黄和玲、胡鸾娇、黄琼五位教师担任比赛评委。参赛教师们精心准备，从自己的专业特色出发，结合教学大纲和教学内容，积极挖掘课程中蕴含的思政元素和所承载的育人功能，分别从说课和教学展示两部分进行阐述，重点说明了专业知识与育人元素的融合及课堂教学设计，体现了各具特色的教学设计和教学风采。

    经过现场激烈的比赛，大赛共产生一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、最佳教案设计奖1名、最佳教学展示奖1名。最后，内分泌内科教师彭薇获得本届课程思政创新设计大赛一等奖，同时，彭薇老师还获得了最佳教案设计奖及最佳教学展示奖。呼吸内科教师金星星获得二等奖，神经内科教师向银清获得三等奖。

  比赛结束后，五位评委根据汇报内容，从课程思政设计、教学创新情况、教学内容等方面进行了全面点评。专家们对参赛教师在突出教学改革与创新的进步、思想政治教育与课堂教学各环节融入等给予了充分肯定，也表示对课程思政有了更深刻的认识。刘光维老师在充分肯定参赛教师精彩表现的同时，也指出了一些在教学实践中可能存在的问题，并对青年教师提出期许。樊丽平副主任结合自己的参赛经验，对授课技巧、思政融入方式等进行详细指导，并鼓励青年教师以饱满的热情积极投入教学工作，在后续的教学工作中对思政的内涵进行深刻理解，在融入和结合上下功夫，做到“润物细无声”。

  专业课程是课程思政建设的重要阵地，临床教师在传授专业知识的同时融入思想政治教育，可以培养护生的职业道德精神和人道主义精神，帮助其树立正确的社会价值观，从而达到全面育人的功效，培养出更多社会需要的护理人才。在未来的工作中，教研室将进一步探索课程思政建设路径，加大课程思政建设力度、广度和深度，深化课程思政教学改革，不断提高教师教育教学能力和水平。

（李京瑜 陈江琼 樊丽平 丁福 供稿）